{"id":2510,"date":"2026-05-06T16:28:03","date_gmt":"2026-05-06T15:28:03","guid":{"rendered":"https:\/\/paca.lpo.fr\/blogs\/marseille\/?p=2510"},"modified":"2026-05-06T16:34:51","modified_gmt":"2026-05-06T15:34:51","slug":"sortie-sur-les-iles-du-frioul-avec-lecole-de-mormoiron","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/paca.lpo.fr\/blogs\/marseille\/2026\/05\/06\/sortie-sur-les-iles-du-frioul-avec-lecole-de-mormoiron\/","title":{"rendered":"Sortie sur les \u00eeles du Frioul avec l\u2019\u00e9cole de Mormoiron"},"content":{"rendered":"\n

Le GL LPO Marseille a \u00e9t\u00e9 sollicit\u00e9 par une \u00e9cole de Mormoiron pour un accompagnement de sortie au Frioul, le 18 Mars 2026, dans le cadre de 4 jours de classe \u00ab bleue \u00bb (le groupe \u00e9tait log\u00e9 \u00e0 Saussay les Pins). La th\u00e9matique \u00e9tait autour des oiseaux marins, les classes ayant travaill\u00e9 depuis le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e sur l\u2019avifaune des campagnes. 2 classes de CE1 et CM2 avec un total de 43 \u00e9l\u00e8ves accompagn\u00e9s de leurs 2 enseignantes et de 4 parents.<\/p>\n\n\n\n

6 b\u00e9n\u00e9voles du groupe \u00e9taient pr\u00e9sents : Brigitte, Patrick, Pauline, Micol, Jean-Marc et Mireille.<\/p>\n\n\n\n

En termes de mat\u00e9riel, 6 classeurs ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9s avec des \u00e9l\u00e9ments de la conf\u00e9rence du 26-02-2020 sur les oiseaux marins de Marseille, 1 fiche comparative mouette-go\u00e9land, 5 fiches esp\u00e8ces d\u2019oiseaux que l\u2019on peut observer au Frioul (choucas des tours, faucon cr\u00e9cerelle, rougequeue noir, faucon p\u00e8lerin, chev\u00eache d\u2019Ath\u00e9na) et 4 plantes que l\u2019on trouve sur l\u2019\u00eele.<\/p>\n\n\n\n

Par ailleurs des ateliers ont \u00e9t\u00e9 envisag\u00e9s pour faire tourner les enfants et leur permettre \u00e0 tous d\u2019observer pendant que d\u2019autres jouaient (fresque du go\u00e9land, jeu des jumelles, quizz posidonie et quizz 7 esp\u00e8ces communes faune m\u00e9diterran\u00e9e).<\/p>\n\n\n\n

Les 6 b\u00e9n\u00e9voles se sont retrouv\u00e9s pour un petit briefing au caf\u00e9 \u00e0 9h15 ! Tout le monde a pris le bateau \u00e0 9h45, sous un beau ciel bleu. Les shorts et T-shirts \u00e9taient de mise.<\/p>\n\n\n\n

Rappel des consignes \u00e0 l\u2019arriv\u00e9e \u00e0 terre de la part de Patrick et des enseignantes et distribution des jumelles aux adultes accompagnants, chacun \u00e9tant responsable de sa paire de jumelles.<\/p>\n\n\n\n

1\u00e8res observations des go\u00e9lands au-dessus de la falaise avec l\u2019aide des longues vues, jumelles et classeurs. Les enfants pouvaient dessiner sur leur calepin.<\/p>\n\n\n\n

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Le groupe s\u2019est ensuite avanc\u00e9 plus loin pour pouvoir observer le faucon p\u00e8lerin dans la falaise pendant que les ateliers \u00ab\u00a0jeux\u00a0\u00bb se sont mis en place, avec une m\u00e9t\u00e9o moins favorable (lev\u00e9e du vent).<\/p>\n\n\n\n

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Le groupe s\u2019est de nouveau d\u00e9plac\u00e9 plus haut. Pique-nique \u00e0 midi. Les longues vues ont \u00e9t\u00e9 install\u00e9es pour observer la chev\u00eache. Les enfants ont pu l\u2019admirer chacun leur tour.<\/p>\n\n\n\n

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Article de Mireille Aubert.<\/p>\n\n\n\n

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