Tarier pâtre - Aurélien Audevard
01/10/2024
24/06/2025
Dates des séances en salle : 01 octobre 2024 ; 15 octobre 2024 ; 22 octobre 2024 ; 05 novembre 2024 ; 19 novembre 2024 ; 17 décembre 2024 ; 07 janvier 2025 ; 21 janvier 2025 ; 04 février 2025 ; 25 février 2025 ; 11 mars 2025 ; 25 mars 2025 ; 01 avril 2025 ; 22 avril 2025 ; 06 mai 2025 ; 20 mai 2025 ; 03 juin 2025 ; 10 juin 2025 ; 17 juin 2025 ; 24 juin 2025

Dates des séances sur le terrain : 12 octobre 2024 ; 16 novembre 2024 ; 14 décembre 2024 ; 01 mars 2024 ; 26 avril 2025

Accessible aux personnes en situation de handicap après entretien avec le formateur dispensataire de l'action.

Aucun prérequis.
Inscriptions ouvertes jusqu'au 15/09/2024 limitées à 15 personnes auprès de formation.paca@lpo.fr
Vaucluse
Salle de réunion de la médiathèque de Cabrières d’Avignon (84220)
150€ particuliers _ 450€ professionnels
Particuliers, Professionnels
Ce module débutant est ouvert à tous (à partir de 18 ans), sans prérequis préalable à la pratique de l'ornithologie. Seule une forte motivation, un goût prononcé pour l'ornithologie et un engagement à suivre l'ensemble du cycle sont demandés.
15 personnes formées à Marseille en 2023_2024
100 % de personne satisfaites ou très satisfaites
Robin Lhuillier, formateur LPO PACA
Robin Lhuillier, formateur LPO PACA.
Rejoignez l'école d'ornithologie ! Le parcours de formation en ornithologie de la LPO
Thème : Oiseaux
ouvertes

L’école d’ornithologie est le parcours de formation de la LPO qui permet d’acquérir les connaissances pratiques, scientifiques, techniques et méthodologiques nécessaires à l’observation et à l’étude des oiseaux de France métropolitaine.  En plus des compétences requises pour l’identification des oiseaux sur le terrain, l’objectif est d’obtenir une connaissance élargie sur l’avifaune (comportements nuptiaux, migratoires, régimes alimentaires, etc.), indispensable à la compréhension des espèces et des liens qui les unissent.  C’est également l’occasion de s’attarder sur le contexte vauclusien en s’intéressant à l’état des populations d’oiseaux et leurs tendances, ainsi que les enjeux régionaux qui pèsent sur elles. 

POURQUOI SE FORMER A L'ORNITHOLOGIE ?

  • Pour mieux comprendre et décrypter le monde sauvage qui nous entoure
  • Pour devenir ambassadeur de nature auprès de ses proches
  • Pour contribuer activement à l’étude de la biodiversité

L’ÉCOLE D’ORNITHOLOGIE PROPOSE 3 NIVEAUX D’APPRENTISSAGE :

  • Débutant : ouvert à tous sans prérequis préalable à la pratique de l’ornithologie
  • Amateur : ouvert aux stagiaires ayant déjà suivi le niveau 1 et aux personnes ayant déjà une expérience de la pratique de l’ornithologie.
  • Confirmé : ouvert aux stagiaires ayant déjà suivi le niveau 2 et aux personnes ayant une pratique établie de l’ornithologie.

Grace au soutien du Conseil Départemental de Vaucluse nous proposons cette année scolaire 2024-2025 le niveau débutant

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES GENERAUX DE NOTRE ECOLE DE L'ORNITHOLOGIE  :

1 > Acquérir les connaissances scientifiques et techniques nécessaires à la pratique de l’ornithologie

2 > Maîtriser une méthode reproductible pour identifier les oiseaux

3 > Acquérir un bagage de connaissance sur l’avifaune du département.

  • Appliquer la démarche d’identification visuelle en utilisant un guide de terrain 
  • Utiliser le vocabulaire lié à la description d’un oiseau 
  • Caractériser la morphologie des familles d'oiseaux 
  • Répartir les espèces d'oiseaux dans des groupes de familles
  • Expliquer le rôle et l'utilité du chant
  • Classifier les chants d’oiseaux selon leur structure et leur nature dans une clé d’identification  
  • Visualiser les critères diagnostics permettant l'identification des espèces les plus communes au sein des ansériformes, columbiformes, piciformes, ardéidés, strigiformes, podicipédiformes,phalacrocoracidés, charadriiformes, accipitriformes et falconiformes 
  • Citer les principaux phénomènes qui rythment l'année de l'oiseau  
  • Appréhender la physiologie des becs, et décrire les principaux types de régimes alimentaires 
  • Identifier les espèces les plus communes d'oiseaux en appliquant la démarche d'identification visuelle 
  • Visualiser le cortège type d'espèces d'oiseaux par milieu 
  • Saisir ses données ; participer à un programme de sciences participatives 

Méthode structurée d'identification visuelle et auditives se basant essentiellement sur les espèces communes des villages et zones agricoles allentours.

Apports sur la biologie , la phénologie et l'écologie des espèces communes du département

Les cours du soir ont lieu en salle en présentiel (2h) en semaine et les sorties terrain les samedis matin (3h).

5 sorties sont prévues au programme avec votre formateur mais bien entendu vous êtes fortement encouragés à participer à toutes les sorties nature proposées dans notre agenda des sorties nature . agenda sorties nature LPO PACA

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Ateliers en salle  sous forme de cours du soir suivant une progression logique et approuvée de longue date partout en France.

Ces ateliers du soir comprennent des exposés, exercices pratiques, jeux et quiz. 

Le niveau initital est débutant mais  il  augmentera nettement au fil des mois.

 Les sorties terrain seront l'occasion de mettre en pratique les apprentissages théoriques.

  • Prêt de jumelles et de guide d’identification sur demande.
  • Sorties terrain ne présentant pas de difficulté techniques, réalisées dans un rayon de 15km de la salle de formation.
  • Prévoir un matériel de prise de note pour les ateliers du soir.
  • Prévoir chaussures de marche et vêtement adaptés pour les sorties terrain.
  • Documentation remise par voie dématérialisée en fin de formation
  • Evaluation des acquis au fil de la formation par quiz et mise en situation et questionnaire individuel en fin de formation

Partenaire de la formation : 


logo cd84

La LPO PACA est enregistrée en tant que prestataire de formation sous le N° 93 83 04 219 83 auprès du prefet de région. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'Etat

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